Los problemas de matemáticas en el curriculum de EGB (ciclo medio)un estudio cuantitativo-descriptivo desde el punto de vista de su potencial heurístico

  1. Puig Espinosa, Luis Rafael
  2. Cerdán Pérez, Fernando
Revue:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521 2174-6486

Année de publication: 1983

Volumen: 1

Número: 3

Pages: 168-185

Type: Article

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