Los problemas de matemáticas en el curriculum de EGB (ciclo medio)un estudio cuantitativo-descriptivo desde el punto de vista de su potencial heurístico

  1. Puig Espinosa, Luis Rafael
  2. Cerdán Pérez, Fernando
Journal:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Year of publication: 1983

Volume: 1

Issue: 3

Pages: 168-185

Type: Article

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