Professional activism in journalism and education in gender equality through Twitter

  1. Iranzo-Cabrera, M.
  2. Gozálvez Pérez, V.
Revista:
Feminist Media Studies

ISSN: 1471-5902,  1468-0777

Ano de publicación: 2022

Volume: 22

Número: 4

Páxinas: 983-1000

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/14680777.2020.1847158 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus