Professional activism in journalism and education in gender equality through Twitter

  1. Iranzo-Cabrera, M.
  2. Gozálvez Pérez, V.
Revista:
Feminist Media Studies

ISSN: 1471-5902 1468-0777

Año de publicación: 2022

Volumen: 22

Número: 4

Páginas: 983-1000

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/14680777.2020.1847158 GOOGLE SCHOLAR

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