Development of Burnout Syndrome in Non-university Teachers: Influence of Demand and Resource Variables
- Llorca-Pellicer, M.
- Soto-Rubio, A.
- Gil-Monte, P.R.
Zeitschrift:
Frontiers in Psychology
ISSN: 1664-1078
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 12
Art: Artikel