La lectura en pantalla a les aules

  1. Laura Gil Pelluch
  2. Pablo Delgado Herrera
  3. Cristina Vargas Pecino
  4. Marta Vergara Martínez
  5. Ladislao Salmerón González
Aldizkaria:
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura

ISSN: 1133-9845

Argitalpen urtea: 2020

Zenbakia: 86

Orrialdeak: 41-47

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura

Laburpena

Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Universidad de Valencia, a través de su Proyecto NeuroPapel, explora las causas que hay tras este fenómeno y busca soluciones que garanticen una eficiente introducción de los dispositivos digitales en las aulas.