Higher education instructors’ intention to use educational video games: an fsQCA approach

  1. Sánchez-Mena, A.
  2. Martí-Parreño, J.
  3. Miquel-Romero, M.J.
Revista:
Educational Technology Research and Development

ISSN: 1556-6501,  1042-1629

Año de publicación: 2019

Volumen: 67

Número: 6

Páginas: 1455-1478

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S11423-019-09656-5 GOOGLE SCHOLAR

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