A longitudinal study of coping and gender in a female-dominated occupation: predicting teachers' burnout.

  1. González-Morales, M.G.
  2. Rodríguez, I.
  3. Peiró, J.M.
Zeitschrift:
Journal of occupational health psychology

ISSN: 1939-1307

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 15

Nummer: 1

Seiten: 29-44

Art: Artikel

DOI: 10.1037/A0018232 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus