A longitudinal study of coping and gender in a female-dominated occupation: predicting teachers' burnout.

  1. González-Morales, M.G.
  2. Rodríguez, I.
  3. Peiró, J.M.
Revista:
Journal of occupational health psychology

ISSN: 1939-1307

Any de publicació: 2010

Volum: 15

Número: 1

Pàgines: 29-44

Tipus: Article

DOI: 10.1037/A0018232 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus