Syntax and meaning as sensuous, visual, historical forms of algebraic thinking

  1. Radford, L.
  2. Puig, L.
Aldizkaria:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 0013-1954,  1573-0816

Argitalpen urtea: 2007

Alea: 66

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 145-164

Mota: Berrikuspena

DOI: 10.1007/S10649-006-9024-6 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus