Escuela, sociedad y tecnologíatres polos en tensión
ISSN: 1133-0589
Ano de publicación: 1997
Título do exemplar: Aprender ciencias en la Escuela: Ciencias, Tecnología y Sociedad
Número: 44-45
Páxinas: 4-10
Tipo: Artigo
ISSN: 1133-0589
Ano de publicación: 1997
Título do exemplar: Aprender ciencias en la Escuela: Ciencias, Tecnología y Sociedad
Número: 44-45
Páxinas: 4-10
Tipo: Artigo