Escuela, sociedad y tecnologíatres polos en tensión
ISSN: 1133-0589
Any de publicació: 1997
Títol de l'exemplar: Aprender ciencias en la Escuela: Ciencias, Tecnología y Sociedad
Número: 44-45
Pàgines: 4-10
Tipus: Article
ISSN: 1133-0589
Any de publicació: 1997
Títol de l'exemplar: Aprender ciencias en la Escuela: Ciencias, Tecnología y Sociedad
Número: 44-45
Pàgines: 4-10
Tipus: Article