Incorporación de los ejes transversales en el currículo de la carrera de Ingeniería en Biotecnología del Instituto Tecnológico de Costa Rica

  1. Meza Badilla, Eva Cristina
Dirigée par:
  1. Purificación Sánchez Delgado Directrice
  2. José González Such Directeur

Université de défendre: Universitat de València

Fecha de defensa: 14 octobre 2014

Jury:
  1. M. Jesus Perales Montolio President
  2. Mercedes González Sanmamed Secrétaire
  3. Grisell de la Caridad González de la Torre Rapporteur
Département:
  1. Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Type: Thèses

Teseo: 372379 DIALNET lock_openRODERIC editor

Résumé

Se trata de incorporar los ejes transversales institucionales en el currículo de la carrera de Ingeniería en Biotecnología del Instituto Tecnológico de Costa Rica. La investigación se justifica porque existe una dificultad real en el curriculum de las carreras universitarias para incorporar los nuevos contenidos que emergen y son de relevancia para nuestra sociedad. La aportación del estudio consiste en hacer una serie de pretensiones de cambio en la práctica educativa y en el perfil del futuro graduado, proporcionándole las herramientas que faciliten la educación integral.