Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (3)

2021

  1. ¿Cómo afecta el uso de diferentes etiquetas diagnósticas en la inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista?

    Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje (Editorial Graó), pp. 63-72

2018

  1. ¿Qué representan las portadas de los libros de texto de Educación Física en Primaria?

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 295-299

2014

  1. Influencia del ejercicio físico en los trastornos del sueño en la etapa de educación primaria

    II Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental y III Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte Adaptado: : libro de actas (Alborán), pp. 315-316