Publicaciones en las que colabora con Nicolás Martínez Valcárcel (9)

2014

  1. Imaginando el futuro desde las evidencia del presente y el tejido del pasado: tres años de proyecto

    La historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos (Nau Llibres), pp. 307-343

  2. La Península Ibérica Medieval en los manuales de Tercer Ciclo de Primaria: narrativa nacional y libros de texto de historia

    Investigación educativa en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 89-100

  3. La representación poliédrica de la memoria escolar: un proyecto de investigación sobre las clases de Historia de España

    La historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos (Nau Llibres), pp. 29-52

  4. Rutinas escolares y finalidades sociales en el recuerdo de las clases de Historia

    Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales

2008

  1. El desarrollo del currículo de Historia en bachillerato y el uso de los textos: la visión del profesorado

    Didáctica de las Ciencias Sociales, currículo escolar y formación del profesorado: la didáctica de las Ciencias Sociales en los nuevos planes de estudio. [Recurso electrónico]

2006

  1. Los profesores de historia y la enseñanza de la historia en España. Una investigación a partir de los recuerdos de los alumnos

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, Núm. 5, pp. 55-71

2005

  1. Los problemas docentes en historia de bachillerato: la gran diversidad bajo la aparente uniformidad

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 19, pp. 33-55

2004

  1. La ausencia de las TICs en la enseñanza de la historia de España en Bachillerato LOGSE y COU: notas de una investigación en curso realizada en la Comunidad Autónoma de Murcia

    Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas

  2. Tradición e innovación en la enseñanza de la Historia en tiempos de reforma: consideraciones metodológicas a propósito de una investigación

    Cultura i práctica escolar. Les reformes actuals: IX Conferència de Sociologia de l'educació. 19, 20 i 21 de setembre de 2002. Palma, illes Balears