Centre
FAC. FILOSOFIA
Publicaciones (535) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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*/Productos creativos multimedia para la enseñanza en educación superior: un caso en Educación Comparada.
Innovación universitaria: reformulaciones en la nueva educación (Octaedro), pp. 85-102
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A Pricean Foundation for Cultural Evolutionary Theory
Actas del X Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Salamanca, 16-19 de noviembre de 2021
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A defense of the moral and legal right to secede
Ethics and Global Politics, Vol. 14, Núm. 1
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Absentismo escolar y exclusión social. Una vulneración del derecho a la educación. AUTORÍA: Cruz Orozco, J. I. y García de Fez, S. (Eds.). EDITORIAL:Tirant Humanidades, Valencia, 211 pág. AÑO: 2020
RES : Revista de Educación Social, Núm. 33, pp. 601-603
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Actitudes del alumnado de Educación Social y Trabajo Social hacia el voluntariado como forma de intrusismo laboral
RES : Revista de Educación Social, Núm. 33, pp. 278-297
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Adicción a los smartphone y educación: Análisis bibliomético
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC
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Agrupamientos multinivel como estrategia inclusiva para el aprendizaje
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Agrupamientos multinivel como estrategia inclusiva para el aprendizaje
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Alternance and vocational knowledge: Reconsidering apprenticeships and education-business partnerships from an educational perspective
Apprenticeship in dual and non-dual systems: Between tradition and innovation (Peter Lang AG), pp. 21-47
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An Approximation to Mediation from Within. The Case of Secondary Education in Spain
European Journal of Contemporary Education, Vol. 10, Núm. 2, pp. 324-337
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An admirable science: philosophy and wonder in Descartes
Filosofia Unisinos, Vol. 22, Núm. 3
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Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 49-76
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Anticipating primary school students' answers of hierarchical classifications tasks: Features of preservice primary teachers' curricular reasoning
Acta Scientiae, Vol. 23, Núm. 6, pp. 121-146
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Antonio Ballesteros Usano: datos sobre sus actividades en España y en México
Encuentro Internacional del Exilio Republicano: [organizado por la Delegación de Cultura de la Diputación Provincial de Córdoba, celebrado en el Palacio de la Merced y en Puente Genial [sic] (Córdoba), durante los días del 9 al 11 de abril de 2019]
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Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 85, Núm. 1, pp. 81-100
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Análisis de conocimientos sobre aulas de comunicación y lenguaje de futuros/as maestros/as
Revista Fuentes, Vol. 23, Vol. 1, pp. 53-63
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Análisis de la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación) y su repercusión en los profesionales de la educación no formal: Equidad, inclusión, servicio a la comunidad (APS), educación para la sostenibilidad y la ciudadanía mundial
Quaderns d'animació i educació social, Núm. 33
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Análisis de la diversidad en materiales didácticos de educación primaria
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 21, Núm. 1, pp. 1-27
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Análisis de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Análisis de la percepción de los estudiantes de las universidades de Granada y Ferrara sobre sus valores relacionados con las TIC
Innovación e investigación con tecnología educativa (Octaedro), pp. 199-210