Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Miguel Hernández de Elche (35)

2024

  1. Exploring the perceived benefits of a motivational exercise program (FIT-CANCER) in colorectal cancer patients during chemotherapy treatment: A qualitative study from self-determination theory

    European Journal of Integrative Medicine, Vol. 65

2023

  1. Organización espacial en aulas universitarias de arte: Un análisis de Teoría Fundamentada

    Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras, Núm. 12, pp. 25-40

2022

  1. A Self-Determined Exploration of Adolescents’ and Parents’ Experiences Derived From a Multidimensional School-Based Physical Activity Intervention

    Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 68-77

  2. The effects of modifying contact, duration, and teaching strategies in awareness interventions on attitudes towards inclusion in physical education

    European Journal of Special Needs Education, Vol. 37, Núm. 1, pp. 57-73

  3. Valoración y percepción de necesidad tras un programa de entrenamiento domiciliario para adultos mayores enfermos

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Vol. 36, pp. 44-45

2021

  1. Active commuting to school among 36,781 Spanish children and adolescents: A temporal trend study

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 31, Núm. 4, pp. 914-924

  2. Estrategías para desarrollar con los deportistas

    Dirección de equipos deportivos (Tirant Humanidades), pp. 397-421

  3. La relación entrenador-deportista

    Dirección de equipos deportivos (Tirant Humanidades), pp. 85-97

  4. Procesos de grupo y desarrollo de habilidades psicológicas

    Dirección de equipos deportivos (Tirant Humanidades), pp. 337-354

2020

  1. Actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación física: validación de la EAADEF-EP a la etapa de educación primaria

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 44, pp. 235-243

  2. Agentes sociales de la comunidad educativa, satisfacción de novedad y actividad física

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 46, pp. 519-528

2019

  1. Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación física

    Revista de psicología del deporte, Vol. 28, Núm. 1, pp. 143-156

  2. Physically active undergraduates: Motivational and emotional profiles

    Journal of American College Health, Vol. 67, Núm. 7, pp. 706-716

  3. Validation of a Physical Education Teachers’ Self-Efficacy Instrument Toward Inclusion of Students With Disabilities

    Frontiers in Psychology, Vol. 10

2018

  1. The influence of body discourses on adolescents’ (non)participation in physical activity

    Sport, Education and Society, Vol. 23, Núm. 3, pp. 257-269

2017

  1. Qualitative evaluation of a school intervention for the promotion of physical activity: learning from the perspective of the target population

    European Journal of Human Movement, Núm. 38, pp. 68-92

2016

  1. All-Optical Fiber Hanbury Brown & Twiss Interferometer to study 1300 nm single photon emission of a metamorphic InAs Quantum Dot

    Scientific Reports, Vol. 6

  2. Parallel Recording of Single Quantum Dot Optical Emission Using Multicore Fibers

    IEEE Photonics Technology Letters, Vol. 28, Núm. 11, pp. 1257-1260

  3. Predicting healthy and unhealthy behaviors through physical education: A self-determination theory-based longitudinal approach

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 26, Núm. 5, pp. 579-592

  4. Social Physique Anxiety and Intention to Be Physically Active: A Self-Determination Theory Approach

    Research Quarterly for Exercise and Sport, Vol. 87, Núm. 4, pp. 354-364