Publications dans lesquelles il/elle collabore avec ANNA LLORCA MESTRE (16)

2022

  1. Longitudinal paths between parents' use of rewards and young adolescents' moral traits and prosocial behaviors

    Journal of Adolescence, Vol. 94, Núm. 8, pp. 1096-1107

  2. Psychosocial Effects of COVID-19 in the Ecuadorian and Spanish Populations: A Cross-Cultural Study

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

2021

  1. Agresividad, inestabilidad y educación socioemocional en un entorno inclusivo

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 66, pp. 45-55

  2. Examining the predictors of prosocial behavior in young offenders and nonoffenders

    International Journal of Behavioral Development, Vol. 45, Núm. 4, pp. 299-309

  3. Traditional masculinity and aggression in adolescence: its relationship with emotional processes

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 18

  4. Victimization and peer and parents attachment: The mediating effect of regulatory emotional self-efficacy

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 4, pp. 1-12

2019

  1. Bidirectional relations among empathy-related traits, prosocial moral reasoning, and prosocial behaviors

    Social Development, Vol. 28, Núm. 3, pp. 514-528

  2. Parents or peers? Predictors of prosocial behavior and aggression: A longitudinal study

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. OCT

2016

  1. Empatía en la adolescencia: Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad

    Acción psicológica, Vol. 13, Núm. 2, pp. 3-14

2015

  1. Parenting: Psychometric analysis of two studies in Spanish population

    Anuario de psicología, Vol. 45, Núm. 3, pp. 347-360

  2. Psychometric Evidence of a Multidimensional Measure of Prosocial Behaviors for Spanish Adolescents

    Journal of Genetic Psychology, Vol. 176, Núm. 4, pp. 260-271

  3. Ámbitos de prevención en la socialización familiar: conducta postsocial, empatía y regulación emocional

    El marco global de atención al menor: prácticas basadas en la evidencia, reflexiones y experiencias de éxito (Tirant lo Blanch), pp. 125-146

2014

  1. Intervención prosocial en la infancia

    Recursos para educar en emociones: de la teoría a la acción (Pirámide), pp. 273-292

  2. La conducta prosocial: dos instrumentos para su evaluación

    Recursos para educar en emociones: de la teoría a la acción (Pirámide), pp. 87-124

  3. PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES: LA CON-VIVENCIA. EVALUACIÓN DE SU EFICACIA EN LA CONDUCTA PROSOCIALEDUCATIONAL PROGRAM OF EMOTIONS: THE CO-EXISTENCE. THE EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS IN PROSOCIAL BEHAVIOR

    International Journal of Developmental and Educational Psychology, Vol. 2, pp. 593-599

2012

  1. Los mecanismo de afrontamiento como predictores de la disposición prosocial

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 7, Núm. 2, pp. 31-48