FRANCISCO
ARENAS DOLZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (125) Publicaciones de FRANCISCO ARENAS DOLZ
2024
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Más allá del capitalismo de la vigilancia: la democracia en la era de la inteligencia artificial
Inteligencia artificial: concepto, alcance, retos (Tirant Humanidades), pp. 121-148
2023
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La controversia Ecklären-Verstehen en la filosofía de las ciencias humanas y naturales (1982)
trad.
Racionalidad crítica comunicativa (Comares), pp. 329-354
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Las humanidades en la era digital. De las humanidades digitales al humanismo tecnológico
Diálogo filosófico, Núm. 115, pp. 4-30
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Transversalización de la sostenibilidad en los estudios de filosofía
Sostenibilización curricular de las universidades en el marco de la agenda 2030 de las Naciones Unidas (Tirant lo Blanch)
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«dir verwünschten vorlesungen!»: Los cursos de Nietzsche en Basilea a la luz de los cuadernos de apuntes de sus alumnos
Hermenéutica crítica y razón práctica: Homenaje a Jesús Conill (Comares), pp. 181-189
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Ética en la práctica profesional y educación superior: formación integral y transversalidad desde la filosofía
IX Jornada d'Innovació Educativa. Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules
2022
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Justicia legal, amistad civil y bien común: Carlos de Viana, Aristóteles, Tomás de Aquino
eHumanista: Journal of Iberian Studies, Vol. 50, pp. 273-289
2021
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Cognition as a process in dynamic systems. Neurophenomenology, learning and education
Pensamiento, Vol. 77, Núm. 295, pp. 535-544
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Cognition as a process in dynamic systems: Neurophenomenology, learning and educat
Pensamiento: revista de investigación e Información filosófica, Vol. 77, Núm. 295, pp. 535-544
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Competències per a la innovació i l'emprenedoria social: El cas d'Ethos Living Lab
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 5
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Currículum complementari i laboratoris ciutadans: El cas de l'Escola d'Estiu d'Estudis Cívics
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 5
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Ética, tecnología y ciudadanía: el espacio público en la era de los datos
Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 66, Núm. 1, pp. 8-34
2020
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Educación, medios digitales y cultura de la participación
Retos de la educación ante la Agenda 2030. Los ODS entre el humanismo y la ecologia (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 157-170
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La cordura de la imaginación. Ética trina, neuroeducación y juicio moral en perspectiva aristotélica
Neuroeducación moral y democracia (Comares), pp. 87-97
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Retos de la educación ante la Agenda 2030. Los ODS entre el humanismo y la ecologia
coord.
Universidad de Valencia = Universitat de València
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The Uses of the Imagination in Moral Neuroeducation
Moral Neuroeducation for a Democratic and Pluralistic Society (Springer International Publishing), pp. 101-115
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Volver al sentido de la ciudad: reflexiones hermenéuticas y éticas
Scio, Núm. 18, pp. 177-204
2019
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"¿Tenemos que aprender a olvidarnos de Kant?": el "Anti-Kant" (1882) de Adolf Bolliger y la crítica de la razón impura
Ética y democracia: desde la razón cordial (Comares), pp. 387-394
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Boecio y la subordinación de la retórica a la dialéctica
Boece au fil du temps: son influence sur les lettres europeénnes du Moyen Age a nos jours (Classiques Garnier), pp. 199-215
2018
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El problema de la oligarquía en la "Política" de Aristóteles
Revista de estudios políticos, Núm. 181, pp. 69-95