FRANCISCO MIGUEL
ALIAGA ABAD
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Publications (54) FRANCISCO MIGUEL ALIAGA ABAD publications View referenced research data.
2026
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Las redes sociales para la investigación educativa desde la perspectivadel personal investigador
Revista Fuentes, Vol. 28, Vol. 2, pp. 214-230
2025
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Transformando el aprendizaje: un estudio de las experiencias en Aulas del Futuro en la Comunidad de Madrid
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 403, pp. 50-56
2023
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Oportunidades educativas y opciones vocacionales: Un enfoque de capital social y de diversidad cultural
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas
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Resultados de aprendizaje: La visión de coordinadores-as/directores-as de másteres en ciencias sociales
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas
2022
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Developing and Comparing Indices to Evaluate Community Knowledge Building in an Educational Research Course
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 17
2020
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Evolución de la edición científica en revistas de Ciencias Sociales y determinación de Latinoamérica como ecosistema característico
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 26, Núm. 2
2018
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Las revistas de investigación en educación: Análisis DAFO
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 2, pp. 563-579
2017
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Demanda de autonomía en la relación entre los adolescentes y sus padres: normalización del conflicto
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 33, pp. 77-101
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Uso de los recursos tecnológicos en el estudiantado. Influencia de género en la utilización de los mismos
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
2016
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Aula Magna 2.0, weblog de revistas generalistas de educación. Avances de una experiencia
Democracia y Educación en el siglo XXI: La obra de John Dewey 100 años después
2015
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Perfiles de competencia tecnológica y pedagógica en estudiantes universitarias de titulaciones del ámbito educativo
Investigar con y para la sociedad
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Perfiles de competencias tecnológicas y pedagógicas de los/as estudiantes de ingeniería y su relación con el uso de las TIC y algunas variables personales y contextuales
Investigar con y para la sociedad
2014
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Calidad y evaluación de las revistas científicas de educación
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 32, Núm. 1, pp. 11-12
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Veinte años de publicación electrónica y de acceso abierto: la madurez de una pionera
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 20, Núm. 1
2013
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El European Reference Index for the Humanities (ERIH) como criterio de calidad de las revistas académicas: análisis de la lista revisada de educación
Revista española de documentación científica, Vol. 36, Núm. 2
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Las competencias del profesorado en TIC: estructura básica
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 16, Núm. 1, pp. 39-61
2011
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Tendencias en la normalización de nombres de autores en publicaciones científicas
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 17, Núm. 1
2010
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FERNÁNDEZ CANO, A., y FERNÁNDEZ GUERRERO, I. M. (2009). Crítica y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis, Madrid, La Muralla, 200 páginas.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 62, Núm. 4, pp. 144-145
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Las competencias en TIC del profesorado y su relación con el uso de los recursos tecnológicos
Education Policy Analysis Archives, Vol. 18, pp. 1-33
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Técnicas de documentación para la investigación
Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC