SILVIA MARIA
CHIREAC
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (42) Publicaciones de SILVIA MARIA CHIREAC
2024
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The Role of Learning Resulting from Students’ Experiences in Shaping Their Identity and Perception of the Significance of Smart Tourism Destination
Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Vol. 84, pp. 54-68
2023
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Cross-cultural language awareness: Contrasting scenarios of literacy learning
Journal of Cognition and Culture, Vol. 23, Núm. 3-4, pp. 357-377
2022
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A Bibliometric Analysis of the Spanish Scientific Production on Teaching Oral Communication Between 2010 and 2020
TEM Journal, Vol. 11, Núm. 4, pp. 1620-1625
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La formación en competencia oral, un reto inexcusable.
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 42
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Learning from text and video blogs: comprehension effects on secondary school students
Education and Information Technologies, Vol. 27, Núm. 4, pp. 5249-5275
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The Impact of Reading for Pleasure - Examining the Role of Videos as a Tool for Improving Reading Comprehension
TEM Journal, Vol. 11, Núm. 1, pp. 225-233
2021
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Valor del respeto por la lengua y cultura quichua: concepto del Sumak Kawsay
Alteridad: revista de educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 275-285
2020
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Análisis de libros de texto desde la educación intercultural y plurilingüe: la alfabetización inicial Español-Quechua
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 22, Núm. 2, pp. 203-232
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Learning Spanish and Supporting Erasmus Students’ First Language in the Interactive Classroom
Technology-enhanced Learning and Linguistic Diversity: Strategies and Approaches to Teaching Students in a 2nd or 3rd Language (Emerald Group Publishing Ltd.), pp. 25-38
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¿Las lenguas minoritarias se pueden salvar a través del artivismo?: preservar las lenguas en situación de peligro en la era digital
Estudios de Lingüística, Literatura, Educación y Cultura (Dykinson), pp. 107-118
2019
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Awareness of language: literacy and second language learning of Spanish in Mexico
International journal of bilingual education and bilingualism, Vol. 22, Núm. 6, pp. 675-688
2018
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Alfabetización en la comunidad rural de América Latina: las niñas en la escuela
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 21, pp. 153-168
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Assessment and analysis of oral activities in Spanish Primary School coursebooks: do they really foster communication?
Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings
2017
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Las raíces comunes de los cuentos populares en Europa y América: un estudio de género
Confluenze: Rivista di Studi Iberoamericani, Vol. 9, Núm. 2, pp. 8-27
2016
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Comparative study on the acquisition of nominal syntagms without determinant in the Romance languages
Ela, Vol. 182, Núm. 2, pp. 151-165
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El compromiso escolar (school engagement) de los adolescentes: medida de sus dimensiones
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 34, Núm. 1, pp. 119-135
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El contrast intercultural entre la LIJ: proposta per a educació secundària
Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos
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Improving and protecting human rights: A reflection of the quality of education for migrant and marginalized Roma children in Europe
Regions and Cohesion, Vol. 6, Núm. 3, pp. 52-76
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Las transferencias e interacciones entre el español y las lenguas indígenas americanas
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs), Núm. 37, pp. 45-70
2015
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Análisis de la evolución del rendimiento lingüístico en catalán y castellano del alumnado inmigrante escolarizado en la ESO de Cataluña
Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015