2015

1. Análisis de la relación entre estilos de aprendizaje y preferencias de material de apoyo a las clases en estudiantes universitarios

   Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), Vol. 8, Núm. 3, pp. 135-145

2. Las TIC, una evidencia de la brecha existente entre la formación del profesorado y la práctica docente

   e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, Núm. 12, pp. 15