Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (15)

2024

  1. Educación para la sostenibilidad: los ODS a través de la gamificación en educación infantil

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 30, pp. 73-86

  2. La Realidad Aumentada como recurso para el desarrollo de habilidades sociales en alumnado con TEA: Una revisión sistemática

    EDMETIC, Vol. 13, Núm. 1

  3. La integración del chat GPT en el proceso de enseñanza-aprendizaje: visión del alumnado universitario del ámbito educativo

    Educomunicación y transformación social (Dykinson), pp. 116-134

  4. Realidad virtual y competencias STEAM en Educación Primaria: una revisión de la literatura

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 39, Núm. 1, pp. 35-56

2023

  1. Análisis del uso de las redes sociales por parte del profesorado en formación

    Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación (McGraw Hill España), pp. 553-564

  2. Análisis del uso del Ipad en educación primaria en un centro educativo: percepciones del alumnado y sus familias

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 35, pp. 25-36

  3. Diseño Curricular para trabajar las Competencias Genéricas en el Estudiantado Universitario del ámbito Educativo

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  4. Diseño de estrategias pedagógicas para el aprendizaje de alumnado universitario de la competencia Aprender a Aprender

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  5. Diseño de estrategias pedagógicas para el aprendizaje de alumnado universitario de la competencia para el emprendimiento

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  6. Incidencia de Factores Personales sobre el uso problemático de las Redes Sociales por parte del alumnado de Postgrado

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 317-329

  7. Introducción

    Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad (Octaedro), pp. 15-19

  8. Recursos didácticos para aprender a aprender

    Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad (Octaedro), pp. 125-143

2020

  1. Innovando en el aula universitaria: motivación del alumnado sobre la gamificación de un proyecto interdisciplinar

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 624-633

2016

  1. Las competencias en TIC de estudiantes universitarios del ámbito de la educación y su relación con las estrategias de aprendizaje

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 22, Núm. 1

  2. Vídeo digital e intercambio de experiencias con etwinning como herramientas para conocer Europa en la etapa Educativa de Secundaria

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016