El ecofeminismo y los cómics en el aula de secundaria como herramientas de transformación social

  1. Julia HABA-OSCA 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Revue:
E-SEDLL

ISSN: 2659-9996

Année de publication: 2023

Número: 5

Pages: 175-194

Type: Article

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Résumé

This paper tries to elucidate through the vision of the Feminist and Ecologist movements, therefore, in Ecofeminism, and to link it with the “Biology and Geology” subject in 4th ESO by means of reading comics to encourage social transformations. After analyzing three main characters (Black Orchid, Swamp Thing and Poison Ivy), a bond with mandatory units “Ecosystems” and “The Evolution of Human Beings” is established through a creative writing and illustration workshop that will provide both teachers and their students with strategies and tools to learn to analyze social reality; to think critically; to promote creativity; and to be aware of our unavoidable reality as ecodependent and interdependent beings.

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