THE TURNING POINT: SCIENTIFIC CREATIVITY ASSESSMENT AND ITS RELATIONSHIP WITH OTHER CREATIVE DOMAINS IN FIRST YEAR SECONDARY STUDENTS
- Pont-Niclòs, I.
- Martín-Ezpeleta, A.
- Echegoyen-Sanz, Y.
ISSN: 2089-4392, 2339-1286
Datum der Publikation: 2023
Ausgabe: 12
Nummer: 2
Seiten: 221-231
Art: Artikel
