Estrategias Didácticas y OrganizativasAtender a la Diversidad en las Escuelas de Cultura y Difusión Artística
- Villarroel Raimilla, Cony 1
- Muñoz Moreno, José Luís 1
- 1 Departamento de Pedagogía Aplicada, Universidad Autónoma de Barcelona.
ISSN: 0716-050X, 0718-0705
Ano de publicación: 2021
Volume: 47
Número: 3
Páxinas: 321-342
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Estudios pedagógicos
Resumo
This article presents a research that aims to analyze the institutional strategies for attention to diversity developed by the Escuelas de Cultura y Difusión Artística (Chile). The study uses mixed methodology, through a case study. For this, it´s analyzed the case of the Escuela de Cultura y Difusión Artística of Puerto Montt using the techniques of documentary analysis, questionnaire, and interview. Some conclusions allow to demonstrate the work of the school with diversity through the articulation of different teaching and organizational strategies to promote the students’ integral learning and facilitate processes of permanent improvement.