Eurrutia Cavero, Mercedes (2018). Approche didactique du langage techno-scientifique terminologie et discours. Peter Lang, coll. Linguistic Insights, Studies in Language and Communication, 249, 350 pp.
-
1
Universitat de València
info
ISSN: 1130-5509
Argitalpen urtea: 2019
Zenbakia: 30
Orrialdeak: 423-425
Mota: Iruzkinak
Beste argitalpen batzuk: Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación