Brain-Anatomy Differences in the Commission of Reversal Errors during Algebraic Word Problem Solving

  1. Ventura-Campos, N.
  2. Ferrando Esteve, L.
  3. Miró-Padilla, A.
  4. Ávila, C.
Revista:
Mind, Brain, and Education

ISSN: 1751-228X,  1751-2271

Any de publicació: 2022

Volum: 16

Número: 4

Pàgines: 318-327

Tipus: Article

DOI: 10.1111/MBE.12333 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus