¿Te gusta o no te gusta la educación física?Influencia en las variables relacionadas con la práctica físico-deportiva futura de los adolescentes

  1. María Huertas González-Serrano 1
  2. Samuel López-Carril 1
  3. Mario Alguacil Jiménez 2
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  2. 2 Universidad Católica San Vicente Mártir
Aldizkaria:
Actividad física y deporte: ciencia y profesión

ISSN: 1578-2484

Argitalpen urtea: 2019

Zenbakia: 30

Orrialdeak: 41-42

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Actividad física y deporte: ciencia y profesión

Laburpena

La adolescencia es uno de los periodos clave para la adquisición de hábitos de práctica físico-deportiva que perduren a lo largo de la etapa adulta (Maulini, Ramos y Miatto, 2013). Por tanto, las clases de Educación Física (EF) son un escenario idóneo para crear atitudes positivas hacia la EF y fomentar hábitos de práctica físico-deportiva. Es por ello el objetivo de este estudio, conocer si el agrado hacia la materia de EF influye en distintas variables relacionadas con la práctica futura de actividad física.

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