Cognition as a process in dynamic systems. Neurophenomenology, learning and education

  1. Arenas-Dolz, F.
Revista:
Pensamiento

ISSN: 0031-4749

Any de publicació: 2021

Volum: 77

Número: 295

Pàgines: 535-544

Tipus: Article

DOI: 10.14422/PEN.V77.I295.Y2021.008 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus