The Lecture-Performance: Implementing performative pedagogy in literature class

  1. Calpe, A.G.
Konferenzberichte:
International Conference on Higher Education Advances

ISSN: 2603-5871

ISBN: 9788490488119

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 2020-June

Seiten: 1001-1008

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.4995/HEAD20.2020.11186 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus