Tablets for all? Testing the screen inferiority effect with upper primary school students

  1. Salmerón, L.
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Revista:
Learning and Individual Differences

ISSN: 1873-3425,  1041-6080

Ano de publicación: 2021

Volume: 86

Tipo: Artigo

DOI: 10.1016/J.LINDIF.2021.101975 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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