Tablets for all? Testing the screen inferiority effect with upper primary school students

  1. Salmerón, L.
  2. Delgado, P.
  3. Vargas, C.
  4. Gil, L.
Zeitschrift:
Learning and Individual Differences

ISSN: 1873-3425,  1041-6080

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 86

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.LINDIF.2021.101975 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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