Bodies in the early childhood education classroom: a Bourdieusian analysis of curricular materials

  1. Martínez-Bello, V.E.
  2. Cabrera García-Ochoa, Y.
  3. Díaz- Barahona, J.
  4. Bernabé-Villodre, M.D.M.
Revista:
Sport, Education and Society

ISSN: 1470-1243,  1357-3322

Ano de publicación: 2021

Volume: 26

Número: 1

Páxinas: 29-44

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/13573322.2019.1690442 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus