Multiple criteria performance evaluation of YouTube mathematical educational videos by IS-TOPSIS

  1. Acuña-Soto, C.M.
  2. Liern, V.
  3. Pérez-Gladish, B.
Zeitschrift:
Operational Research

ISSN: 1866-1505,  1109-2858

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 20

Nummer: 4

Seiten: 2017-2039

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12351-018-0405-2 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus