Using eye-movement modelling examples to improve critical reading of multiple webpages on a conflicting topic

  1. Salmerón, L.
  2. Delgado, P.
  3. Mason, L.
Zeitschrift:
Journal of Computer Assisted Learning

ISSN: 1365-2729,  0266-4909

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 36

Nummer: 6

Seiten: 1038-1051

Art: Artikel

DOI: 10.1111/JCAL.12458 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus