Direct and indirect effects of education on job satisfaction: A structural equation model for the Spanish case

  1. Fabra, M.E.
  2. Camisón, C.
Aldizkaria:
Economics of Education Review

ISSN: 0272-7757

Argitalpen urtea: 2009

Alea: 28

Zenbakia: 5

Orrialdeak: 600-610

Mota: Artikulua

DOI: 10.1016/J.ECONEDUREV.2008.12.002 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus