En torno a la lectura literaria en tiempos de globalización y diversidad(es)
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Universitat de València
info
ISSN: 1139-1723
Año de publicación: 2019
Número: 33
Páginas: 53-64
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Pedagogía social: revista interuniversitaria
Resumen
Los autores analizan el lugar de la lectura, en especial, la lectura literaria en nuestros días y reflexionan en torno a su necesidad en la lectura crítica del mundo, la aproximación al otro y la denuncia de prejuicios en torno a la diversidad naturalizados como válidos. En este sentido, apuntan las posibilidades de la lectura literaria en el ejercicio comprometido de la ciudadanía y el compromiso social. Asimismo, exploran la relación entre hábitos lectores y canon de los futuros profesionales de la educación como estrategia clave en la formación de lectores. Por último, defienden la intersección entre educación lectolitearia y social en los diferentes niveles educativos.
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