Análisis de tipologías de calidad docente a partir de un cuestionario de evaluación del profesorado universitario

González Such, José; Pérez Carbonell, Amparo; Jornet Meliá, Jesús Miguel; Suárez Rodríguez, Jesús M.

Análisis de tipologías de calidad docente a partir de un cuestionario de evaluación del profesorado universitario

Revista:

Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934

Año de publicación: 1999

Volumen: 51

Número: 1

Páginas: 95-114

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Resumen

: Uno de los instrumentos utilizados universalmente para la Evaluación del Profesorado Universitario son las Encuestas a Estudiantes. El estudio se centra en el análisis de las propiedades métricas de¡ Cuestionario de Evaluación del Profesorado Universitario desarrollado para la Universitat de Valencia, orientado a la identificación de evidencias de validación. El estudio que presentamos en este artículo intenta analizar la capacidad del instrumento para establecer perfiles diferenciales de profesorado a partir de la calidad percibido por los estudiantes. El trabajo muestra que el funcionamiento global del instrumento es satisfactorio y permite el uso del Cuestionario para la identificación de tipologías. Esto avala su uso evaluativo, con ciertas cautelas que se exponen.

Fuente de los datos: Dialnet