DID.ORGAN. ESC

2002

1. Análisis de la formación inicial de los profesionales de la educación en el ámbito de la diversidad cultural

   Política migratoria y educación social (Sevilla : Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002), pp. 209-226

2. Colaboración en línea: un curso de inglés para arquitectura

   II Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning [Archivo de ordenador] : Valencia, 10 y 11 de septiembre de 2002

3. Del análisis de las experiencias en el prácticum al cambio curricular en la formación de maestros

   La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre

4. Escuela, aburrimiento y rebeldía

   Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Núm. 2

5. Formación en centros de trabajo y currículo: ilustraciones de la práctica en España

   Revista Europea de Formación Profesional, Núm. 25, pp. 41-54

6. Hacia un reparto equilibrado del poder en las organizaciones escolares

   Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 10, Núm. 4, pp. 7-11

7. La concepción de la profesión en la Comunidad Valenciana

   Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 6

8. La cultura autoevaluativa, piedra filosofal de la calidad en educación

   Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 204, pp. 357-372

9. La evaluación de la formación permanente del profesorado como variable de calidad educativa

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 5, Núm. 1

10. La pedagogía de las TIs en la campaña del 12-M. Estudio de los programas electorales.

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 19

11. Los PGS en el País Valenciano: Revisión crítica

    Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 6

12. ¡Mañana examen!: la evaluación: entre la teoría y la realidad

    Editorial Graó