Departament
DID.ORGAN. ESC
Artículos (15) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2008
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Aplicacions didàctiques informatitzades a l'aula de pedagogia terapèutica: els programes d'autor
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 348, pp. 60-63
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Banco de experiencas de innovación y formación docente
Cuadernos de pedagogía, Núm. 385, pp. 71-84
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Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en TV
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 31, pp. 115-120
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Controversias en torno al software libre: prácticas y discursos en la docencia universitaria valenciana
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 11, Núm. 1, pp. 135-156
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El agente de cambio en el desarrollo de las organizaciones
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 26, pp. 187-206
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El sistema de cualificación profesional en España y los/as trabajadores/as escasamente cualificados/as
Revista Europea de Formación Profesional, Núm. 42, pp. 91-102
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El éxito de una iniciación profesional sin etiquetas
Cuadernos de pedagogía, Núm. 382, pp. 70-73
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Elaboración de cuentos con ayuda del ordenador
Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 90, pp. 63-64
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Establecer la cultura de la autoevaluación
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 314, pp. 30-34
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Evaluación de las instituciones de educación superior: revisión bibliográfica de sistema de indicadores
Revista española de documentación científica, Vol. 31, Núm. 2, pp. 205-229
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Evaluar para aprender: hacia una mirada práctica
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 214, pp. 153-177
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La dimensión pedagógica del modelo de formación b-learning-USIL
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 52
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Micropolítica de las tecnologías informáticas en dos centros de primaria
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 179-196
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Relación entre rendimiento en solución de problemas y factores afectivomotivacionales en alumnos con y sin dificultades del aprendizaje
Apuntes de Psicología, Vol. 26, Núm. 1, pp. 143-148
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Tecnologías informáticas y cambios organizativos en centros de Primaria
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 51