Departament
DID.CC.EXP-SOC
Capítulos de Libro (38) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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"Combates por la historia": notas para una didáctica renovadora desde la enseñanza y la investigación educativa
Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 185-191
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Aplicación del diseño tecnopedagógico al proceso de enseñanza -aprendizaje de las ciencias
Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 180-194
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Competencia digital docente y competencias sociales y ciudadanas: posibilidades de construcción de recursos a través de la innovación educativa
Desafíos de la inclusión digital: la brecha digital de género y las competencias digitales docentes en el contexto educativo (Octaedro), pp. 149-163
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Competencia digital docente y competencias sociales y ciudadanas: revisión teórica para una vinculación efectiva
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 1279-1287
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Cuerpos y estados. Poder político en el Renacimiento y el Barroco
El lugar de las mujeres en la historia: Desplazando los límites de la representación del mundo (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 175-184
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Dictadura franquista y violencia
La España reciente (c. 1931-c. 1982): actualización para una educación crítica (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 163-188
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El antropoceno y su papel en la educación para el desarrollo sostenible: una experiencia educativa en Educación Secundaria
Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 237-258
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El colonialismo africanista español: narrativas y potencialidades educativas de una problemática relegada en la historia escolar
La España reciente (c. 1931-c. 1982): actualización para una educación crítica (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 41-60
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El docente como clave en el desempeño del estudiantado en resolución de problemas
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 580
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El papel del ecofeminismo en el aula de Física y Química en Educación Secundaria
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 65-84
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El uso del manual escolar de geografía (España) para enseñar el cambio climático
Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 115-134
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Entre silencios y ambigüedades: la historia reciente de España en los libros de texto
La España reciente (c. 1931-c. 1982): actualización para una educación crítica (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 15-40
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Espacios de saber. Humanismo y reformas religiosas
El lugar de las mujeres en la historia: Desplazando los límites de la representación del mundo (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 165-174
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Estudio del interés en controversias sociocientíficas del futuroprofesorado de ciencias: una aproximación en la Región Amazónica
Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 220-235
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Formación de docentes y alfabetización audiovisual crítica: concepciones epistemológicas y construcción de identidades desde las ciencias sociales
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 769-777
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Formación docente y cultura profesional
Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 215-223
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Ideas alternativas sobre la luz en Primaria: la alfabetización científica al rescate
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 799-812
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La Guerra Civil de España: miradas a la vida cotidiana
La España reciente (c. 1931-c. 1982): actualización para una educación crítica (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 139-162
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La Milpa y sus saberes en los manuales de texto de Educación Primaria
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 727-738
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La Realidad Aumentada en Educación Primaria: oportunidades didácticas en el aula de Ciencias
Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM (Dykinson), pp. 931-945