Tesis doctoral

  1. La educación a distancia a través de las redes de comunicaciónuna aproximación a las actitudes de los estudiantes 2001

    Universitat de València

Tesis dirigidas (4)

  1. Eficacia de los procedimientos de retroalimentación para mejorar el conocimiento declarativo de los estudiantes en un entorno de lectura orientado a tareas 2021

    Universitat de València

    García López, Arantxa

  2. Self-explanation versus question-answering: differences in processing and effectiveness for learning complex conceptual knowledge 2020

    Universitat de València

    Rubio Peñarrubia, Alba

  3. Processing and effectiveness of formative feedback to increase comprehension and learning of conceptual knowledge in digital environments 2016

    Universitat de València

    MÁÑEZ SÁEZ, IGNACIO

  4. Elaboración de una prueba de habilidades relacionada con el desarrollo inicial de la lectura (BIL 3-6) 2008

    Universitat de València

    Sellés Nohales, Pilar

Tribunales de tesis (2)

  1. Secretario del tribunal

    Evolución de los factores implicados en la adquisición y desarrollo de la lectoescritura en niños de 4 a 7 años y su relación con dos métodos de enseñanza de la lectura 2016

    Universitat de València

    Marí Sanmillán, Mª Isabel

  2. Vocal del tribunal

    Lectura conjunta, pensamiento en voz alta y comprensión lectora 2008

    Universidad de Salamanca

    Almeida González, Antonio José César de