Argitalpenak (55) ANA ISABEL CORDOBA IÑESTA argitalpenak

2024

  1. Alumnado de Escuelas de Segunda Oportunidad: nuevas vinculaciones, recuperando aprendizajes, reconectando itinerarios

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 3, pp. 553-564

  2. Bases conceptuales y perspectivas teóricas

    Descripción y análisis del desarrollo infantil y adolescente: a través de casos (Pirámide), pp. 17-37

  3. Desarrollo cognitivo en la infancia

    Descripción y análisis del desarrollo infantil y adolescente: a través de casos (Pirámide), pp. 87-104

2023

  1. Apoyo parental y social y conductas de riesgo en jóvenes participantes en escuelas de segunda oportunidad.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  2. Factores diferenciales en los itinerarios en Formación Profesional: un estudio longitudinal

    Revista de educación, Núm. 401, pp. 155-178

  3. How Psychological Symptoms Mediate Perceived COVID-19 Stress and Identity Distress in Emerging Adults

    Emerging Adulthood, Vol. 11, Núm. 5, pp. 1306-1319

2022

  1. Validating the Spanish version of the aggression scale in adolescents

    International Journal of School and Educational Psychology, Vol. 10, Núm. 2, pp. 248-257

2021

  1. Implicación del estudiantado en Formación Profesional: análisis diferencial en la provincia de Valencia

    Revista de educación, Núm. 394, pp. 189-214

2020

  1. A Closer Look at Economic Context in Identity Distress, Identity Development, and Adjustment to University

    Identity, Vol. 20, Núm. 4, pp. 239-257

  2. Amor romántico y violencia de género

    Trabajo social hoy, Núm. 89, pp. 65-81

  3. The interface of identity distress and psychological problems in students’ adjustment to University

    Scandinavian Journal of Psychology, Vol. 61, Núm. 4, pp. 527-534

2018

  1. Employability Appraisal Scale (EAS): Development and validation in a Spanish sample

    Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. AUG

  2. Women's job search competence: A question of motivation, behavior, or gender

    Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. FEB

2017

  1. Desarrollo humano lan.

    McGraw Hill Education México

  2. Emprendimiento y gestión del conflicto: instrumento de evaluación en Educación Superior para la innovación educativa

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

  3. Escuela inclusiva y empleabilidad

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

  4. Identity Problems, Ego Strengths, Perceived Stress, and Adjustment During Contextual Changes at University

    Identity, Vol. 17, Núm. 1, pp. 25-39

  5. La empleabilidad como competencia transversal en educación inclusiva: Un análisis de la heterogeneidad de su definición

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

2016

  1. Discussing employability: current perspectives and key elements from a bioecological model

    Employee Relations, Vol. 38, Núm. 6, pp. 961-974

  2. Glossari d'orientació

    Futura, Núm. 32, pp. 5-15