M JESUS
BERLANGA ADELL
AYUDANTE DOCTOR/A
Publicaciones (24) Publicaciones de M JESUS BERLANGA ADELL
2023
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El desarrollo de la sensibilidad intercultural del alumnado a través del desarrollo de nuevas herramientas online para el aprendizaje
Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023
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Valorización de la diversidad cultural y fomento de la sensibilidad intercultural entre el estudiantado del Grado de Trabajo Social
Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 968-988
2022
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Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural
Diálogo andino, Núm. 67, pp. 68-78
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La diáspora marroquí y los cambios en el movimiento asociativo
La diáspora marroquí y sus aportes a los países de recepción: Desvelando un valor oculto. 2º volumen (Instituto Universitario de Estudios Africanos), pp. 107-128
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Los estudios migratorios en la Comunidad Valenciana: Un campo en construcción
Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM), Vol. 12, Núm. 1, pp. 1-27
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Migrantes, refugiados y tercer sector social: Un análisis del papel de las grandes ONG españolas en la gestión de fondos y políticas
Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 29, pp. 1-23
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Personas migradas y sinhogarismo en españa
Inclusión residencial: lo importante no es contar personas, sino que las personas cuenten (Dykinson), pp. 135-139
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Una aproximación cuantitativa a las personas sin hogar extranjeras en la ciudad de València
Inclusión residencial: lo importante no es contar personas, sino que las personas cuenten (Dykinson), pp. 70-73
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¿Cuándo llega el desarrollo? Transformaciones e incertidumbre en una pequeña comunidad rural de Marruecos
Ehquidad, Núm. 18, pp. 115-136
2021
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De la organización y el desarrollo comunitario al desarrollo local y social. Las recomposiciones del Trabajo Social
Trabajo social hoy, Núm. 94, pp. 89-105
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Intercultural sensitivity of students and its relationship with the attitude and teaching style of teachers vis a vis cultural diversity
Interciencia, Vol. 46, Núm. 6, pp. 256-264
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La diáspora marroquí en estudio: un balance de la investigación y su producción bibliográfica en España
La diáspora marroquí y su influencia en la construcción de la ciudadanía (AntropiQa 2.0), pp. 69-108
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La educación para el desarrollo en el marco universitario. ¿por qué y para qué?
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 59, pp. 17-38
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Sensibilidad intercultural en el alumnado y su relación con la actitud y estilo docente del profesorado ante la diversidad cultural
Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, Vol. 46, Núm. 6, pp. 256-264
2018
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Mitos y realidades del turismo comunitario como instrumento de desarrollo entre las comunidades shuar del Alto Nangaritza (Ecuador)
II Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo
2015
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Turismo local, desigualdad social y relaciones étnicas en el alto atlas marroquí
Revista Andaluza de Antropología, Núm. 8, pp. 90-112
2014
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Políticas de desarrollo rural y readaptaciones de las comunidades rurales a los nuevos desafíos de la globalización en Marruecos. El papel de las mujeres: análisis de un caso en el alto atlas marroquí
Periferias, fronteras y diálogos: actas del XIII Congreso de Antropología de la Federación de Asociaciones de Antropología del Estado Español. Tarragona, 2–5 de septiembre de 2014
2013
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Mujer rural y cambios socio-económicos en Marruecos. Las implicaciones de género ante la llegada del turismo a una comunidad bereber
Quaderns de la Mediterrània = Cuadernos del Mediterráneo, Núm. 18, pp. 263-268
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Turismo y desarrollo local sostenible en Marruecos. Planes y experiencias en el Valle de Assif Melloul
Turisme cultural, desenvolupament local i sostenibilitat: 1r Congrés Universitat de València-Instituts d'Estudis Comarcals (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 325-331
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Turismo, género y desarrollo. Un caso étnico en Marruecos
Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies, Vol. 2, Núm. 2, pp. 106-127