BEATRIZ
TARAZONA ALVAREZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
CARLOS
BELLOT ARCIS
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publikationen, an denen er mitarbeitet CARLOS BELLOT ARCIS (43)
2024
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Biological significance of long-term bisphenol A release in the saliva of patients wearing orthodontic appliances: A systematic review and meta-analysis
Journal of Clinical and Experimental Dentistry, Vol. 16, Núm. 7, pp. e912-e920
2023
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Influencia de la práctica instrumental en el sistema orofacial: la visión del ortodoncista
Congreso Nacional sobre Enfermedades Profesionales de los Músicos: libro de actas del congreso (Cátedra Asturias Prevención), pp. 55-65
2022
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Aprendizaje basado en el tratamiento de casos clínicos. Creación de un repositorio de casos clínicos
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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De la presencialidad al modelo on-line en la asignatura Practicum del Grado de Odontología
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Effectiveness of removable appliances with temperature sensors in orthodontic patients: a systematic review and meta-analysis
European Journal of Orthodontics, Vol. 44, Núm. 2, pp. 134-145
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Estrategias de enseñanza virtual y su efectividad en diferentes grados de la Universidad de Valencia.
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Open science practices in general and internal medicine journals, an observational study
PLoS ONE, Vol. 17, Núm. 5 May
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Vídeos multimedia en plataformas digitales sobre tratamientos odontológicos para el proceso de enseñanza-aprendizaje
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
2020
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Desarrollo y puesta en escena en práctica de una App móvil interactiva en la asignatura "Practicum I de Pacientes Infantiles"
Los nuevos lenguajes audiovisuales (Tirant Humanidades), pp. 109-118
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Desarrollo y puesta en práctica de una app móvil interactiva en la asignatura “practicum i de pacientes infantiles”.
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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Experiencia elaborando material multimedia para el grado de odontología tras 7 proyectos de innovacion
Evaluación e innovación en educación superior e investigación (Dykinson), pp. 28-36
2018
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Associations between mandibular symphysis form and craniofacial structures
Oral Radiology, Vol. 34, Núm. 2, pp. 161-171
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Experiencia en la utilización de los clickers en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018
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Experiencia en la utilización de los clickers en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Grabación y utilización de material docente multimedia por parte de los estudiantes y profesorado en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018
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Grabación y utilización de material docente multimedia por parte de los estudiantes y profesorado en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Kahoot como alternativa a la utilización de los clickers en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018
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Kahoot como alternativa a la utilización de los clickers en la asignatura practicum en el grado de odontología de la Universitat de València
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Metodologías docentes basadas en la motivación y participación activa de los estudiantes como resultado de nuestra experiencia en 5 proyectos de innovación docente de la Universitat de València
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Preparación y exposición de las sesiones clínicas por parte del estudiante en el practicum en el grado de odontología de la Universitat de València. ¿Qué opinan nuestros alumnos?
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018