Metodologías docentes basadas en la motivación y participación activa de los estudiantes como resultado de nuestra experiencia en 5 proyectos de innovación docente de la Universitat de València
- Vanessa Paredes Gallardo 1
- Natalia Zamora Martínez 1
- Beatriz Tarazona Álvarez 1
- María Aurora Peiró Guijarro 1
- Carlos Bellot Arcís 1
- Verónica García Sanz 1
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Universitat de València
info
- Tamara Ramiro Sánchez (comp.)
- María Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
- María Paz Bermúdez Sánchez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-09-02099-7
Año de publicación: 2018
Páginas: 136
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (15. 2018. Santander)
Tipo: Aportación congreso