FRANCISCO
GRIMALDO MORENO
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
MIGUEL
AREVALILLO HERRAEZ
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Publikationen, an denen er mitarbeitet MIGUEL AREVALILLO HERRAEZ (14)
2019
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Diseño e implementación de juegos en el aula utilizando herramientas de respuesta de audiencia
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 4
2018
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Game-based learning supported by audience response tools: game proposals and preliminary assessment
4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES (HEAD'18)
2017
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Combining feature extraction and expansion to improve classification based similarity learning
Pattern Recognition Letters, Vol. 93, pp. 95-103
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Learning Similarity Scores by Using a Family of Distance Functions in Multiple Feature Spaces
International Journal of Pattern Recognition and Artificial Intelligence, Vol. 31, Núm. 8
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Trajectes formatius i professions
Futura, Núm. 34, pp. 5-20
2015
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Boosting Classification Based Similarity Learning by using Standard Distances
Frontiers in Artificial Intelligence and Applications
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Classification similarity learning using feature-based and distance-based representations: A comparative study
Applied Artificial Intelligence, Vol. 29, Núm. 5, pp. 445-458
2014
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BigBlueButton, una alternativa de código abierto para la comunicación interactiva en actividades educativas
Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014
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Classification-based multimodality fusion approach for similarity ranking
FUSION 2014 - 17th International Conference on Information Fusion
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Classification-based multimodality fusion approach for similarity ranking
2014 17TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION FUSION (FUSION)
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Comparing feature-based and distance-based representations for classification similarity learning
Frontiers in Artificial Intelligence and Applications
2011
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Metodologia docent per a l'ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics
@tic. revista d'innovació educativa, Núm. 6, pp. 10-20
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Metodología docente orientada a la mejora de la motivación y rendimiento académico basada en el desarrollo de competencias transversales
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 6, Núm. 2, pp. 70-77
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Utilización de una herramienta de comunicación online para la mejora docente. Dos casos prácticos
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011