XAVIER
GARCIA MASSO
TITULAR DE UNIVERSIDAD
A.
Marco Ahulló
Publicaciones en las que colabora con A. Marco Ahulló (18)
2024
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Effect of Reduced Feedback Frequencies on Motor Learning in a Postural Control Task in Young Adults
Sensors, Vol. 24, Núm. 5
2022
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Design and usability of ParaSportAPP: an mHealth aimed at promoting physical activity in people with spinal cord injury
Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 65-71
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Dual task interference in children from 8 to 12 years old
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 43, pp. 74-80
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Effectiveness of the Type of Feedback on Learning to Pass in Volleyball
Journal of Motor Learning and Development, Vol. 10, Núm. 1, pp. 184-199
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Encouraging People with Spinal Cord Injury to Take Part in Physical Activity in the COVID-19 Epidemic through the mHealth ParaSportAPP
Healthcare (Switzerland), Vol. 10, Núm. 6
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Impact of COVID-19 on the self-reported physical activity of people with complete thoracic spinal cord injury full-time manual wheelchair users
Journal of Spinal Cord Medicine, Vol. 45, Núm. 5, pp. 755-759
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Sex differences in postural control maturation during childhood and adolescence: a cross-sectional study in children between 4 and 17 years old
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 1099-1104
2021
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Nuevas perspectivas metodológicas en validación de acelerómetros para estimar la Actividad Física de adultos en actividades cotidianas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 40, pp. 216-223
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Validation of using smartphone built-in accelerometers to estimate the active energy expenditures of full-time manual wheelchair users with spinal cord injury
Sensors, Vol. 21, Núm. 4, pp. 1-9
2020
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Dual task cost in balance control and stability in children from 4–7 years old
Early Child Development and Care, Vol. 190, Núm. 16, pp. 2533-2542
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Rate of concurrent augmented auditory feedback in postural control learning in adolescents
Movement and Sports Sciences - Science et Motricite, Vol. 2020-January, Núm. 109, pp. 15-21
2019
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Adolescents' postural control learning according to the frequency of knowledge of process
Journal of Motor Learning and Development, Vol. 7, Núm. 2, pp. 204-214
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Effect of Concurrent Visual Feedback Frequency on Postural Control Learning in Adolescents
Journal of Motor Behavior, Vol. 51, Núm. 2, pp. 193-198
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Effects of an incremental maximal endurance exercise stress-induced cortisol on cognitive performance
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 14, Núm. 3, pp. 632-644
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Influencia del tipo de feedback utilizado en el aprendizaje de una tarea motriz de equilibrio
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 435-440
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Obesity affects postural control in middle childhood and adolescence but not in early childhood
Journal of Motor Learning and Development, Vol. 7, Núm. 3, pp. 307-319
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Perfiles de actividad física, obesidad, autoestima y relaciones sociales del alumnado de primaria: un estudio piloto con Self-Organizing Maps
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 146-151
2018
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Dolor de espalda en estudiantes de entre 12 y 17 años: aproximación multifactorial basada en árboles de decisión
Fisioterapia, Vol. 40, Núm. 5, pp. 241-248