CRISTINA SENDRA MOCHOLI-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2021

  1. Objetos y materiales en la escuela infantil: historias que se recogen, se viven y se inician

    Aula abierta, Vol. 50, Núm. 3, pp. 689-696

2019

  1. Crear el hilo narrativo de un curso: Observar, documentar y narrar

    En torno a la innovación en Educación Superior: estudios, perspectivas e innovaciones (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 101-110

  2. Naturaleza, saber y narrativa. A la búsqueda de una relación sensible con el mundo natural y con el saber

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 159-175

2017

  1. Hacia una pedagogía narrativa en la formación inicial de maestras y maestros

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

2016

  1. Saberes docentes y educación infantil. Notas pedagógicas para la formación inicial

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 72, Núm. 1, pp. 65-84

2015

  1. Hacer lugar a la "experiencia" en la formación inicial: el sentido que le damos a nuestra práctica docente en el aula universitaria

    Investigación e innovación en educación superior (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 229-237